A medida que se acerca el límite de refugio para familias inmigrantes, las escuelas de la ciudad de Nueva York intentan prepararse

A medida que se acerca el límite de refugio para familias inmigrantes, las escuelas de la ciudad de Nueva York intentan prepararse

Tweed Courthouse en 52 Chambers Street, donde tiene su sede el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York, el 27 de abril de 2021. Créditos: Hiram Alejandro Durán/LA CIUDAD

Las escuelas de la ciudad de Nueva York han comenzado a prepararse para una reorganización masiva de estudiantes a partir del próximo mes, mientras miles de familias inmigrantes enfrentan un nuevo límite en las estadías en refugios, dijeron funcionarios de educación durante una audiencia en el Concejo Municipal el miércoles.

Aproximadamente 2,700 familias han recibido avisos desde el 27 de octubre de que tendrán que volver a solicitar refugio o encontrar una vivienda alternativa dentro de los 60 días, según un portavoz del Ayuntamiento. Eso significa que las familias tendrán que abandonar sus refugios a partir del 27 de diciembre. Para las familias que vuelven a solicitar refugio, no hay garantía de que terminarán en el mismo sitio, o incluso en el mismo distrito.

El alcalde Eric Adams ha argumentado que los límites son necesarios para aliviar el grave hacinamiento en el refugio de la ciudad en medio de una afluencia continua y sin precedentes de inmigrantes, muchos de los cuales buscan asilo. Los trabajadores sociales ayudarán a las familias a determinar los próximos pasos, según los funcionarios de la ciudad.

Pero educadores y defensores han hecho sonar la alarma durante meses que la política podría tener consecuencias educativas devastadoras.

Se están realizando preparativos para tratar de minimizar las perturbaciones e informar a las familias sobre sus derechos, especialmente en Manhattan, donde se concentran los refugios, dijeron el miércoles funcionarios del Departamento de Educación.

"Lo que hemos empezado a hacer es observar muy de cerca dónde se encuentran esos estudiantes, involucrar a los directores, involucrar a los superintendentes", dijo Flavia Puello-Perdomo, funcionaria del Departamento de Educación que supervisa a los estudiantes en viviendas temporales. "Si bien no podemos controlar completamente todas las implicaciones de las reglas de los 60 días... en la medida de lo posible, nos aseguraremos de que todas las familias sean conscientes de que tienen derecho a permanecer en sus escuelas".

La ley federal exige que los distritos escolares proporcionen transporte a los estudiantes sin hogar para que puedan permanecer en sus escuelas. El Departamento de Educación de la ciudad ofrece autobuses escolares para estudiantes sin hogar desde jardín de infantes hasta sexto grado, y MetroCards para niños mayores. Pero organizar ese transporte puede llevar mucho tiempo, y el extenso sistema de autobuses escolares de la ciudad es notoriamente poco confiable, según defensores y educadores.

Muchas familias pueden optar por trasladarse en lugar de soportar esa incertidumbre y un viaje potencialmente agotador.

Una escuela de Manhattan se está preparando para llamar a todas sus familias inmigrantes para preguntarles si han recibido los avisos y explicarles sus opciones, según el director, que habló bajo condición de anonimato.

Pero el director dijo que ninguna preparación impedirá las perturbaciones masivas que se avecinan.

“Serán como refugios musicales”, dijo el director. "Todos estos niños con los que hemos pasado los últimos 10 meses construyendo relaciones... vamos a romper ese vínculo".

Las escuelas se preparan para los desafíos logísticos

Durante la audiencia del consejo del miércoles sobre estudiantes inmigrantes, los funcionarios del Departamento de Educación ofrecieron un vistazo a los enormes desafíos logísticos que enfrentan las escuelas y las familias a medida que se acercan los plazos de 60 días.

La primera tarea será determinar qué familias han recibido los avisos y hacia dónde se dirigen.

El personal que trabaja con las familias recién llegadas dijo que es posible que algunas abandonen la ciudad o encuentren sus propios apartamentos, pero que otras no tendrán otra opción que volver a solicitar refugio.

"He visitado el refugio cerca de mí", dijo el director de Manhattan. "Mi suposición es que si tuvieran una mejor opción, ya la habrían usado".

El Departamento de Educación no tiene un acuerdo de intercambio de datos con Health + Hospitals, la agencia que administra muchos de los recién creados Centros de Ayuda y Respuesta a Emergencias Humanitarias, o HERRC, donde residen los inmigrantes. Eso significa que las escuelas no recibirán actualizaciones automáticas cuando los niños se transfieran de un refugio a otro, dijeron las autoridades.

Podría corresponder en gran medida a las escuelas localizar a las familias para determinar si han recibido un aviso de 60 días, adónde se mudarán y si necesitarán transporte, un desafío especialmente desalentador dadas muchas de las familias recién llegadas. Es posible que todavía no tenga teléfonos confiables.

El Departamento de Educación emplea aproximadamente a 100 coordinadores comunitarios que trabajan directamente con las familias en los refugios, pero esa cifra está muy por debajo de los más de 360 ​​refugios que funcionan actualmente en toda la ciudad, según un funcionario del Departamento de Educación.

Los retrasos en determinar dónde se han transferido las familias provocarán retrasos en la organización del transporte o en la búsqueda de nuevas ubicaciones escolares.

Las familias se enfrentan a largos desplazamientos y traslados escolares

Incluso si la comunicación entre las escuelas y las familias es fluida, las familias que tengan que abandonar sus refugios enfrentarán la difícil decisión de soportar un viaje más largo o cambiar de escuela.

El director de Manhattan dijo que varias familias ya cambiaron de refugio y optaron por permanecer en la escuela, pero su asistencia se vio afectada.

Las escuelas de toda la ciudad ya están luchando contra tasas elevadas de ausentismo crónico y del El problema es aún más grave para los estudiantes en refugios., más del 70% de los cuales estuvieron crónicamente ausentes el año pasado. La reorganización de los avisos de 60 días probablemente empeorará la situación, argumentó el director.

El transporte es especialmente desafiante desde el Refugio recién inaugurado en Floyd Bennett, un antiguo aeródromo en el sur de Brooklyn.. El refugio de emergencia, que según las autoridades tiene capacidad para 500 familias, ha generado fuertes críticas de defensores que dicen que no es apropiado para niños y Algunas familias se han negado a quedarse allí..

Los funcionarios del Departamento de Educación dijeron el lunes que aproximadamente 195 niños alojados en el refugio se han registrado para la escuela. Pero Glenn Risbrook, director ejecutivo senior de transporte estudiantil del Departamento de Educación, reconoció que estamos en un "desierto de transporte" y dijo que la agencia ha organizado un autobús para conectar a las familias con el transporte público para que puedan llegar a la escuela.

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