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El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de EE. UU. (USCIS) está emitiendo una guía de políticas con respecto a las clasificaciones de estudiantes no inmigrantes F y M, incluido el papel de la agencia en la adjudicación de solicitudes de autorización de empleo, cambio de estatus, extensión de estadía y restablecimiento de estatus para estos estudiantes y sus dependientes. en los Estados Unidos.

Esta guía consolida la política existente. USCIS espera que esto brinde claridad a los estudiantes internacionales y a las instituciones educativas estadounidenses sobre una gran cantidad de temas, incluidos los requisitos de elegibilidad, transferencias escolares, capacitación práctica y empleo dentro y fuera del campus.

Por ejemplo, la guía aclara que los estudiantes F y M deben tener una residencia en el extranjero que no tienen la intención de abandonar, pero que dichos estudiantes pueden ser beneficiarios de una solicitud de certificación laboral permanente o una petición de visa de inmigrante y aún pueden demostrar su intención de partir después de un período de estancia temporal.

Además, la guía especifica cómo los estudiantes F que buscan una extensión de la formación práctica opcional (OPT) basada en su título en un campo de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) pueden ser empleados por empresas de nueva creación, siempre que el empleador se adhiera a a los requisitos del plan de capacitación, se mantiene al día con E-Verify y proporciona una compensación proporcional a la proporcionada a trabajadores estadounidenses en situaciones similares, entre otros requisitos.

La clasificación de estudiante académico no inmigrante (F-1) permite a un no ciudadano ingresar a los Estados Unidos como estudiante de tiempo completo en un colegio, universidad, seminario, conservatorio, escuela secundaria académica, escuela primaria u otra institución académica, o en un idioma. programa de entrenamiento. La clasificación de estudiante vocacional no inmigrante (M-1) incluye estudiantes en programas vocacionales establecidos u otros programas no académicos reconocidos, distintos de los programas de capacitación en idiomas.

Para obtener más información sobre la guía de USCIS, consulte la Alerta de política y Volumen 2, Parte F del Manual de Políticas. Para obtener más información sobre el papel del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) de los EE. UU. en la administración de estos programas para estudiantes no inmigrantes, consulte la Programa de Estudiantes y Visitantes de Intercambio (SEVIS).