La ville offrira cet été un programme de préparation à l'emploi ouvert aux jeunes sans papiers, a appris City Limits - en répondant aux appels des défenseurs et des législateurs qui ont fait pression pour une alternative au populaire programme d'emploi d'été pour les jeunes (SYEP), pour lequel les sans-papiers les étudiants ne sont pas éligibles.

La ville offrira cet été un programme de préparation à l'emploi ouvert aux jeunes sans papiers, a appris City Limits - en répondant aux appels des défenseurs et des législateurs qui ont fait pression pour une alternative au populaire programme d'emploi d'été pour les jeunes (SYEP), auxquels les étudiants sans papiers ne sont pas éligibles.

Le plan poursuivra une initiative que la ville a tranquillement lancée l'année dernière, lorsque le Département de l'éducation de la ville de New York (DOE) s'est associé au Département de la jeunesse et du développement communautaire (DYCD) sur un programme de stages pilotes qui s'est déroulé presque parallèlement au populaire Summer Youth Programme d'Emploi (SYEP), du 11 juillet au 19 août 2022, pour les étudiants de 14 à 21 ans (en revanche, le SYEP accepte les jeunes entre 14 et 24 ans.)

Le pilote n'était pas proposé exclusivement aux jeunes sans-papiers mais à tous les étudiants qui, pour diverses raisons, ont des difficultés à trouver un stage. Cela peut être un particulier défi pour les jeunes dont le statut d'immigrant les empêche souvent d'accéder aux emplois traditionnels.

Les défenseurs et les législateurs ont pendant des années poussé la ville pour trouver une solution de contournement, et le pilote met en œuvre plusieurs de ces recommandations, telles que l'offre d'allocations au lieu de chèques de paie et la concentration sur l'enrichissement et l'apprentissage par le travail plutôt que sur l'emploi traditionnel.

"La ville de New York continuera d'accueillir des personnes de tous les coins du monde, y compris des jeunes de l'extérieur des États-Unis, dont beaucoup recherchent des opportunités d'apprendre, de travailler et de réussir", a déclaré Mark Zustovich, porte-parole du DYCD.

En plus d'être dans la tranche d'âge admissible, les élèves devaient fréquenter l'un des Écoles CareerReady pour participer au pilote.

Six organisations communautaires desservant tous les arrondissements (Children's Aid Society, Children's Arts & Science Workshops, Chinese American Planning Council, Common Point Queens, Phipps Neighborhood et United Activities Unlimited) ont travaillé avec les écoles pour accueillir des participants qualifiés. Le porte-parole du ministère de l'Éducation, Nathaniel Styer, a expliqué que le DOE aide à promouvoir le projet pilote auprès des étudiants.

Au total, 282 jeunes ont été inscrits au programme l'année dernière, où ils ont reçu une allocation allant jusqu'à 552 $, et ont suivi un apprentissage par projet et une formation avancée de préparation au travail pour un maximum de 60 heures.

Des organisations telles que le Chinese American Planning Council (CPC), qui propose un vaste programme de stages qui accueille chaque année des milliers d'étudiants du SYEP, ont reçu 100 étudiants dans le cadre du programme pilote.

"Nous avons toujours une liste d'attente", pour les créneaux SYEP, a déclaré la directrice des services d'éducation et de carrière du CPC, Amy Latorres. Et pourtant, « de nombreux étudiants [sans papiers] ne postulent pas parce qu'ils savent qu'ils ne peuvent pas en faire partie ».

Common Point Queens a accueilli 94 étudiants dans le cadre du projet pilote, et United Activities Unlimited (UAU) a accueilli 20 étudiants l'été dernier.

"Il s'agissait d'une initiative d'apprentissage basée sur des projets qui comprenait des opportunités d'exploration de carrière et de réseautage", a déclaré le directeur du développement de la main-d'œuvre de l'UAU, Jonathan Baratta. « Les étudiants ont apprécié l'opportunité de développer des compétences non techniques, d'explorer des domaines de carrière potentiels et d'établir des relations avec leurs camarades de classe et leurs mentors. Nous avons pu dispenser des cours virtuellement, en anglais et en espagnol, ce qui a rendu la programmation accessible à tous ceux qui étaient intéressés. »

Le coût du programme pilote était d'environ 1,400 2023 $ par participant. DYCD a déclaré qu'il prévoyait de le relancer au cours de l'été 600, dans le but d'atteindre XNUMX étudiants et d'ajouter un autre CBO, The Child Center of NY.

« Nous sommes en train d'évaluer les programmes pour déterminer comment servir au mieux les jeunes sans papiers ou confrontés à des obstacles à l'emploi », a déclaré Zustovich.

Il est difficile de savoir exactement combien de jeunes sans-papiers sont inscrits dans les écoles de la ville, même si les estimations suggèrent qu'il y en a des dizaines de milliers. DYCD a précédemment souligné les estimations du Bureau du maire des affaires d'immigration (MOIA) indiquant que 42,000 18 jeunes âgés de 24 à 45,000 ans sont sans papiers, plus 17 XNUMX autres de moins de XNUMX ans.

Certains défenseurs utilisent le chiffre du NYS DREAM Act comme référence : 4,500 2019 étudiants sans papiers ont obtenu leur diplôme chaque année dans les lycées de l'État de New York en XNUMX, bien que ce chiffre comprenne les étudiants de tout l'État et exclut les lycéens plus jeunes.

Autres opportunités

Certaines organisations communautaires locales proposent également des stages accessibles ou adaptés aux jeunes sans-papiers. En 2022, Oyate groupe, en partenariat avec le Center for Community Engaged Learning de l'Université Fordham, a organisé le stage Beyond Rising, accueillant 20 lycéens sans papiers.

Cette année, le programme a triplé le nombre de créneaux et acceptera 60 étudiants, dont la moitié à Fordham et l'autre moitié au Lehman College.

Les candidature bilingue en ligne ouverte le mois dernier et fermera fin mars, acceptant les candidats anglophones et hispanophones âgés de 16 à 18 ans, a expliqué Tomas Ramos, fondateur et président du groupe Oyate. Le stage se déroulera du 6 juillet au 1er août et offrira aux étudiants des allocations hebdomadaires de 500 $ en cartes-cadeaux.

José Higuera López, directeur adjoint de Lehman de l'Institut d'études mexicaines CUNY, a déclaré que les étudiants pourront participer à des activités telles que des ateliers de littératie financière à l'école de commerce ou travailler avec le bureau qui planifie des événements culturels à l'université. Ils sont également jumelés à des étudiants de Fordham qui servent de mentors.

Au 27 février, plus de 60 enfants avaient déjà postulé.