El alcalde De Blasio y el canciller Porter anuncian medidas de salud y seguridad para el año escolar 2021-22

El alcalde De Blasio y el canciller Porter anuncian medidas de salud y seguridad para el año escolar 2021-22

NUEVA YORK - Como parte del enfoque estándar de oro del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE) para la salud y la seguridad, el alcalde de Blasio y la canciller Meisha Porter anunciaron hoy detalles adicionales sobre las medidas de salud y seguridad vigentes para el año escolar 2021-22.

El año pasado, las medidas de varios niveles implementadas por el NYC DOE hicieron de las escuelas algunos de los lugares más seguros para estar durante la pandemia de COVID-19. El uso de mascarillas universales, el distanciamiento físico, los exámenes de salud, las pruebas, el aumento de la higiene y la supervisión de la Sala de situaciones trabajaron juntos para brindar una protección integral cuando una capa no se puede implementar por completo.

El año pasado, un estudio médico revisado por pares encontró que un estudiante o miembro del personal que participaba en el aprendizaje en persona en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York tenía menos probabilidades de estar en riesgo de contraer la infección por COVID-19 en comparación con la comunidad en general. De las 234,132 personas evaluadas en 1,594 escuelas diferentes, solo 986 (0.4 por ciento) dieron positivo, lo que muestra que la prevalencia de COVID-19 en las escuelas fue similar o menor que en la comunidad. Además, los casos encontrados en la escuela rara vez condujeron a más infecciones dentro de la comunidad escolar.

Los protocolos de salud y seguridad para el año escolar 2021-22 se basan en la orientación de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC), el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) y la orientación de expertos en salud pública del Departamento de Salud de la ciudad de Nueva York. e Higiene Mental (DOHMH).

“Reabrir nuestras escuelas es vital para el regreso de la ciudad de Nueva York. Establecimos el estándar de oro en medidas de salud y seguridad, y la guía que publicamos hoy para padres y familias detalla todas las formas en que mantenemos nuestras escuelas seguras este otoño ”, dijo Alcalde Bill de Blasio.

“Le debemos a nuestros jóvenes brindarles un regreso a casa seguro a sus aulas y una restauración de todo lo que se les quitó durante esta pandemia”, dijo Canciller de escuelas Meisha Porter. “Como padre, sé lo que significa el momento en el tiempo y quiero asegurarle a cada persona que cuida a un joven que estamos implementando el estándar de oro de las medidas de salud para mantener seguros a nuestros estudiantes y personal este año”.

“Nuestros expertos en salud están trabajando mano a mano con los educadores para que los niños regresen a la escuela de manera segura”, dijo Comisionado de Salud Dr. Dave A. Chokshi. "El enfoque en capas ha mantenido a nuestras escuelas extraordinariamente seguras y con la herramienta adicional de vacunación podemos seguir protegiendo a nuestros niños".

“Apoyo al alcalde en estos esfuerzos para proteger nuestro recurso más preciado, nuestros niños”, dijo El asambleísta Michael Benedetto.

“Mientras las familias de nuestra ciudad se preparan para que nuestros hijos regresen a la escuela, la lucha contra el COVID-19 está a la vanguardia de nuestras mentes. Si bien sabemos que nuestros niños necesitan desesperadamente acceso a oportunidades educativas, la seguridad para ellos y sus maestros es de suma importancia ". dijo Carmen De La Rosa, asambleísta del estado de Nueva York. " Estoy con el alcalde De Blasio y el canciller Porter para mejorar el plan multicapa estándar de oro para garantizar que nuestros niños estén seguros y todo comienza con garantizar que todos los que puedan vacunarse tengan acceso a una vacuna.

Vacunas efectivas y seguras para todos los miembros elegibles de la comunidad 

La vacunación es actualmente la principal estrategia de prevención de salud pública para poner fin a la pandemia de COVID-19 y ha demostrado reducir significativamente los efectos sobre la salud de COVID-19 y reducir la transmisibilidad de la enfermedad. Debido a la increíble seguridad que brinda la vacunación, todo el personal y los contratistas del DOE en los edificios del DOE deben recibir su primera dosis antes del 27 de septiembre.th y cargue el comprobante de vacunación al Portal de vacunación DOE. Todos los padres pueden estar seguros de que los educadores y el personal de la escuela que trabajan con sus hijos todos los días serán vacunados, lo que les brindará una capa más de protección y seguridad.

En este momento, los estudiantes de 12 años o más son elegibles para recibir la vacuna Pfizer, y aproximadamente el 60 por ciento de los jóvenes de 12 a 17 años ya lo han hecho. Se anima a todos los jóvenes elegibles a recibir esta vacuna que salva vidas lo antes posible.

Exámenes de salud y temperatura

Se requieren exámenes de salud diarios para ingresar a los edificios del DOE y deben completarse en casa antes del día escolar. Además, como parte de la evaluación, los estudiantes deben tomar la temperatura en casa. Cualquier familia que necesite un termómetro puede solicitarlo en su escuela.

Si un estudiante o miembro del personal se siente enfermo, debe quedarse en casa y hacerse la prueba. Quedarse en casa y hacerse la prueba es una forma eficaz de proteger a toda la comunidad escolar. Cada escuela tendrá una enfermera en el personal a la que los estudiantes pueden informar cuando se sientan enfermos.

Uso universal de cobertura facial

Como se anunció en mayo, se requerirán cubiertas faciales protectoras para todas las personas dentro y fuera de los edificios del DOE, incluidos todos los estudiantes y el personal, independientemente del estado de vacunación. Los cubrimientos faciales son una forma sencilla y eficaz de mantener seguros a todos los miembros de la comunidad escolar. Las máscaras se pueden quitar durante las comidas y para los descansos designados a lo largo del día, durante los cuales se maximizará el distanciamiento físico. Los estudiantes que no puedan tolerar las máscaras desde el punto de vista médico recibirán adaptaciones alternativas y el personal recibirá equipo de protección adicional.

Distanciamiento físico en las escuelas

Siguiendo la guía de los CDC y NYSED, las escuelas proporcionarán tres pies de distancia física, cuando sea posible. El distanciamiento físico es una parte de una estrategia de varios niveles, y las vacunas, el uso de mascarillas, una mejor ventilación, un enfoque en la higiene, las pruebas y la vigilancia por parte de la Sala de Situación brindan seguridad adicional. Las escuelas primarias utilizarán grupos de estudiantes siempre que sea posible, o harán que los maestros se muevan entre clases para minimizar los movimientos de los estudiantes.

Durante el servicio de comidas, se recomienda encarecidamente a las escuelas que utilicen espacios al aire libre y espacio adicional dentro de la escuela para proporcionar tres pies de distancia física. La Oficina de Servicios de Alimentos y Nutrición está apoyando a los directores en el servicio de comidas en varios lugares de los edificios escolares y en varios períodos de comidas.

La gran mayoría de las aulas pueden implementar tres pies de distancia física. Tanto en los espacios de comida como en los espacios de instrucción, si no es posible el distanciamiento físico, se implementarán estrategias de mitigación adicionales, como la adición de más purificadores HEPA o el equipamiento de las ventanas con extractores de aire.

Tanto el CDC como el NYSED enfatizan que las recomendaciones de distanciamiento físico no deben evitar que los estudiantes regresen completamente a la escuela este año.

Ventilación mejorada

La capacidad de llevar aire fresco a una habitación, hacer circular y expulsarlo es una parte fundamental para prevenir la propagación del COVID-19. Cada salón del DOE en uso por los estudiantes y el personal durante períodos prolongados tendrá ventilación completamente operativa a través de medios naturales, mecánicos o una combinación de medios. Además, como precaución adicional, cada habitación tiene dos purificadores de aire que cumplen y superan los estándares HEPA y las cafeterías de las escuelas sobreutilizadas contarán con unidades grandes para mayor protección y extractores de aire en las ventanas para proporcionar una circulación de aire adicional.

El estado de ventilación de cada salón en un edificio del DOE se puede encontrar buscando la escuela en https://www.nycenet.edu/schoolsearch y vaya a la sección "Información de ventilación del edificio" de la página.

Limpieza mejorada, mantenimiento de instalaciones y disponibilidad de EPP

Los ingenieros de mantenimiento del DOE y el personal de las instalaciones tienen más de un año y medio de experiencia en mantener nuestros edificios seguros y limpios durante la pandemia de COVID-19. Continuarán usando técnicas de limpieza mejoradas, incluido el uso de rociadores electrostáticos, y todos los edificios continuarán teniendo 30 días completos de EPP disponibles en todo momento.

Vigilancia continua y pruebas de diagnóstico con supervisión de la sala de situación

Las pruebas periódicas de COVID-19 brindan a las comunidades escolares y a los expertos en salud pública información valiosa. Este año, todas las escuelas, del primero al duodécimo grado, tendrán el diez por ciento de su población escolar no vacunada examinada dos veces al mes para una vigilancia aleatoria continua. Las pruebas de vigilancia tienen como objetivo determinar la prevalencia de COVID-19 en nuestras escuelas y brindan información continua a los expertos en salud pública.

La Sala de Situación seguirá siendo el recurso central para que los directores informen casos positivos en sus comunidades escolares, rastreen contactos y brinden orientación sobre salud y seguridad a las comunidades escolares de manera eficiente y oportuna.

Políticas de cierre y cuarentena en caso de un caso COVID-19 positivo

Las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York abrieron escuelas con éxito durante el año escolar 2020-21, al tiempo que mantuvieron las tasas de COVID-19 en las escuelas mucho más bajas que el promedio de la ciudad. Esto se logró mediante una estrategia de prevención de varios niveles. Debido a estas extensas precauciones de salud y seguridad y la vacunación generalizada de los estudiantes y el personal, el DOE espera muchas menos interrupciones en el aprendizaje tanto en el aula como en la escuela.

Las políticas de cierre y cuarentena que mantuvieron seguras a las escuelas durante Summer Rising continuarán en el año escolar 2021-22. Cuando se confirma un caso positivo de COVID-19 en un aula, los contactos cercanos se pondrán en cuarentena durante diez días calendario. Las personas completamente vacunadas no tienen que ponerse en cuarentena, incluso si son un contacto cercano, a menos que sean sintomáticos, según las directrices de los CDC. Por precaución, se alienta a estos estudiantes vacunados a que realicen una prueba de COVID-19 de tres a cinco días después de una posible exposición.

Los estudiantes de secundaria y preparatoria que no estén vacunados pueden volver a ingresar a sus aulas fuera de la cuarentena. Realizarán la prueba el quinto día de cuarentena para volver a ingresar a la clase después del séptimo día, con prueba de una prueba negativa, enviada al portal de vacunación del DOE.

La Sala de Situación trabaja en estrecha colaboración con un equipo de expertos del DOHMH para investigar cada caso que se informa. Después de una investigación exhaustiva, si hay evidencia de transmisión generalizada dentro de la escuela, la Sala de Situación y el Departamento de Salud de la Ciudad de Nueva York tomarán la determinación de cerrar la escuela durante diez días. Esta es una continuación de una política que mantuvo seguros a más de 800 edificios escolares durante Summer Rising.

Cuando se interrumpe el aprendizaje en persona, continuará de forma remota para los estudiantes que están en cuarentena. Los estudiantes de la escuela primaria continuarán recibiendo instrucción remota en vivo mientras estén en cuarentena. Los estudiantes de secundaria y preparatoria tendrán acceso al aprendizaje remoto mientras estén en cuarentena.

Instrucción médicamente necesaria

Proporcionar un entorno de aprendizaje de alta calidad para estudiantes médicamente frágiles siempre ha sido un enfoque del DOE. A la luz de la pandemia de COVID-19, el programa de instrucción en el hogar preexistente se está ampliando y estará disponible para más estudiantes que cumplan con los criterios.

El programa de Instrucción Médicamente Necesaria brinda servicios educativos provisionales para niños en edad escolar (desde 3K hasta el grado 12) en los cinco condados que no pueden asistir a la escuela debido a razones médicas o psiquiátricas. Puede incluir instrucción individual en persona por un maestro certificado, o instrucción individual y en grupos pequeños por maestros certificados a través de plataformas digitales.

Tomando en consideración COVID-19, el DOHMH ha determinado que los estudiantes que tengan activamente una de las siguientes condiciones serían aprobados para recibir instrucción médicamente necesaria:

Cáncer activo

Enfermedades renales crónicas

Célula falciforme

Enfermedad de gastro / Crohn

Talasemia

Leucemia

Desordenes metabólicos

Condiciones del corazón

Distrofia muscular

Trastorno suprarrenal

Fibrosis quística

Enfermedad del higado

Tumor

Enfermedad pulmonar congénita

Enfermedad congénita del corazón

Linfoma

Ataxia cerebral

Convulsiones

Recorrido

Esclerosis múltiple

Puede solicitar cualquier familia con un estudiante inmunodeprimido debido a una condición médica o tratamiento para una condición médica. Las solicitudes de familias con alguna afección que no figura en la lista se revisarán para determinar la elegibilidad.

Continúa el aprendizaje al aire libre

El uso de los espacios al aire libre de la ciudad de formas nuevas e innovadoras para proporcionar espacio adicional de instrucción, extracurricular y de comedor fue un lado positivo inesperado de la pandemia. El año pasado, 840 escuelas aprovecharon la Iniciativa de aprendizaje al aire libre. Las escuelas continuarán utilizando patios escolares, espacios en las calles y parques para proporcionar espacio adicional para el aprendizaje. La iniciativa Outdoor Learning centra la equidad y las escuelas en las áreas más afectadas por COVID-19 reciben prioridad para el programa.

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